CONSULTORIO PSICOLÓGICO CRECER

"Es imprescindible en este momento formar a aquellos líderes democráticos para que sean capaces de ser un motor dinamizador de este complejo proceso en los distintos ámbitos de la sociedad, de las instituciones públicas y privadas; y, principalmente de toda la ciudadanía." (Proyecto y Curso Avanzado “Colombia: Pedagogía de la Paz y gestión del Postconflicto”) 

 

Estructura Pedagógica

 

OBJETIVOS GENERALES

 

1. Capacitar en el análisis crítico del entorno sociopolítico colombiano en relación con la paz.

2. Facilitar el conocimiento, elaboración y ejecución de estrategias para la construcción de la paz.

3. Motivar para actuar en favor de una cultura de paz afrontando de manera creativa y noviolenta los conflictos.

 

CONTENIDOS

 

1. Construcción colectiva de conceptos relativos a la paz

• Violencia, Noviolencia, Conflictos Armados, Violencia Estructural, Cultura de Violencia, Medios de Comunicación.

• Paz negativa y paz positiva

• Conflicto

 

2. Condiciones sociales necesarias para construír la paz

• Desarrollo sostenible

• DDHH

• Equidad de género

• Democracia participativa

• Comprensión, tolerancia y solidaridad

• Cultura de paz

 

3. Actitudes y habilidades personales para construir la paz

• Transformación del conflicto

• Comunicación y cooperación

• Consumo responsable

• Respeto e inclusión

• Expresión de las emociones

• Escucha, participación, consenso

• Espíritu crítico

 

METODOLOGÍA

 

Método socioafectivo. Las actividades se desarrollan en un ambiente activo, cooperativo y vivencial (parte de la propia experiencia) fomentando una actitud de búsqueda colectiva. 

 

Fases del método:

1. Experimentación

2. Descripción y expresión de emociones y sentimientos

3. Contextualización con la realidad

4. Evaluación

5. Compromiso activo

 

EDUCAR PARA LA PAZ EN UNA JORNADA

 

Entendemos por jornada un espacio exclusivo para hablar de paz; es un espacio desestructurado en donde la vivencia, el juego, el encuentro y la creatividad son determinantes para educar para la paz. A través de enfoques socioafectivos y problematizadores se lleva a la persona a observar críticamente la realidad, particularmente la colombiana, y a actuar en consecuencia a esa realidad.

 

Buscamos que quienes participen en las jornadas de paz entiendan qué es la paz y cómo se construye para motivarla a que participe en acciones a favor de la paz. Que lo aprendido se propague y se irradie a su entorno más cercano como reproductores de paz.