CONSULTORIO PSICOLÓGICO CRECER
Psicólogos humanistas
PSICRECER
Pruebas psicológicas
La evaluación neuropsicológica es un método diagnóstico que estudia el funcionamiento cerebral a través de la medición de sus capacidades cognitivas.
Se recomienda la evaluación neuropsicológica cuando existen síntomas o quejas relacionados con la memoria, la atención, o el razonamiento. Particularmente en los primeros años de educación básica y media cuando los estudiantes muestran dificultades en la concentración, la organización, el razonamiento, la memoria, el lenguaje, la percepción, la coordinación o la personalidad.
Padre ó madre de familia, profesores y tutores, las pruebas neuropsicológicas son útiles para entender la situación específica de su hijo/alumno.
Aspectos que se evalúan:
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La capacidad intelectual general
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El aprendizaje y la memoria
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Las habilidades visoespaciales
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El temperamento y la personalidad
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El lenguaje
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La atención y la concentración
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Las destrezas de ejecución
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Resolución de problemas
Evaluación neuropsicológica o evaluación neurocognitiva
Test de personalidad
Evalúa tus rasgos psicológicos y de la personalidad. Conoce tus sentimientos, emociones, afectos, reacciones, comportamientos, actitudes y los traumas más tepresentativos de tu carácter.
¡Toma conciencia de la forma en que actúas ante el mundo y haz un plan de mejoramiento para tu vida!
Test de inteligencia
Conoce qué aptitud tienes para emitir soluciones adecuadas a los problemas que te plantea la vida utilizando la información que recibes de tu mundo interior y/o exterior.
Conocer cuáles son tus habilidades y debilidades intelectuales te ayuda a reconocer en qué campos de la vida profesional, intelectual, relacional o académica tienes mayores probabilidades de éxito y en cuáles debes hacer cambios para mejorar o apoyarlos en sus fortalezas para no desperdiciar sus talentos.
Como padres y madres de familia podemos aceptar a nuestros hijos, solidarizarnos y buscar estrategias para ayudarlos a superar sus dificultades.
Es muy útil aplicar un test de inteligencia o CI en los primeros años de escolaridad para trazar planes de mejoramiento académico y comportamental y para colaborar efectivamente con el medio educativo.
Orientación vocacional y profesional
Orienta en la solución autónoma y responsable de los problemas.
La vocación es una dimensión del desarrollo psicosocial y un proceso psicológico de carácter gradual, que lleva a la persona a su plena realización a través del empleo del tiempo útil o productivo, por medio de un trabajo u ocupación.
La orientación profesional pretende dar una respuesta a la persona que busca el equilibrio entre las necesidades sociales de empleo y las exigencias individuales de realización.
La exploración vocacional indaga sobre factores individuales como:
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las aptitudes y las destrezas,
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los intereses y preferencias vocacionales,
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las actitudes,
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la formación, etc.
Factores ambientales como:
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ambiente socio-familiar,
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presión ambiental,
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estatus profesional,
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estructuras sociales y económicas, etc.
Papá, mamá, profesor tenga en cuenta que
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las personas somos diferentes en habilidades, intereses y personalidad por lo tanto cada uno de nosotros es apto o apta para un variado número de ocupaciones
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cada ocupación requiere de unas habilidaes, intereses y rasgos de personalidad
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las competencias y preferencias vocacionales cambian con el tiempo y la experiencia
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el desarrollo vocacional es el desarrollo del concepto de sí mismo
Las pruebas psicológicas son herramientas útiles que permiten el autoconocimiento para el diseño estrategias de mejoramiento personal que conducen a la autorrealización.
EL ESTRÉS ES EL ENEMIGO SILENCIOSO. ¿Está usted manejando un nivel óptimo de estrés? ¿un nivel innecesario? ¿Un nivel insuficiente? Descargue este documento y descubra cuál es su nivel de estrés para que tome las medidas necesarias.